第166章 ：这TM谁教给孩子的！（4/5）

一般来说，本科新生在大二之前，都是以基础课程为主，专业课占比并不多，尤其是大一。

如果有倒霉孩子挂科，甚至可能大四还在学《高等数学》。

但毕竟翟达和卢薇是“宗门圣子”，本着“原则上都可以没问题，遇见问题都可以没原则”，在翟达的推动下，允许他俩将基础学科压缩到一至两个学期，最好一学期以内。

另外会有一个专门的“导员”负责二人，处理一切学杂事务，比如怎么上到分属不同年级、乃至不同专业的课程，安排不属于自己学年的单独考试。

学校只有一个要求：学有余力、加快进度可以，触类旁通也可以，你学一半转专业都行。

但规格和考核标准不会变，毕竟哈工大的校训就是“规格严格，功夫到家”。

特殊的人才，要用灵活的培养方式，但不能用灵活的规则标准。

当然，如果翟达和卢薇体验一段时间后感觉这样玩不转，压力太大也不用紧张，再调整就行。

校长室里，超规格接待的王春国校长喝了一口茶，笑呵呵的说道：

“小翟，小卢，你们二人能在高考中脱颖而出，学习能力和自律性我都是不担心的，但大学和高中毕竟不同你们除了学习，找准自己的方向更重要。”

“哪怕是数学，也分代数、纯数、统计、拓扑、概率等不同的领域，比起普通学生，你们只是延后了这个过程，并且有试错的机会，但不代表就彻底省略了这个过程，要多看，多学，多感受。”

翟达立刻道：“您说的是。”

这位很有老干部风范的校长，人还是比较和蔼的，时刻笑眯眯的。

看两个状元，怎么看怎么喜欢，真有种郎才女貌的感觉也不对，应该是郎才女才，郎貌女更貌。

“你们是‘一生一策’第一次试点对象，我们双方都要一起摸索前进，哈工大给予你们任意选课的权利，哪怕跨专业、跨年级，但贪多嚼不烂的老话我就不再说了，自己要衡量好时间分配问题。”