第23章 深度融合（2/5）
与此同时，内容创作也是一个巨大的挑战。如何设计出既有趣又有教育意义的虚拟现实和增强现实场景，让教学内容生动形象地展现出来，需要教育专家和创意团队的紧密合作。
“苏瑶，我们得找一些顶尖的内容创作者，不然这些场景很难吸引学生。” 林萧说道。
苏瑶点头：“我已经在联系一些国内外的知名团队了，但他们的要价可不低。”
为了保证项目的顺利进行，林萧和苏瑶不得不再次加大资金投入。这使得公司的财务压力进一步增大。
“林萧，这个月的资金流很紧张，如果不能尽快有新的收入来源，恐怕会影响公司的正常运转。” 财务总监担忧地说道。
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