第50章 哪来的知识返点？（2/5）

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与此同时，高三普通1班。

胖胖的女数学老师站在讲台上，手拿一张试卷讲题。

底下同学几乎都满脸艰难，一副严重便秘的表情。这是一种自我保护，老师经常点名同学起来讲题，如果表情太嚣张，会成为显眼的靶子。

讲了半节课，终于把试卷讲到末尾。

“最后一题，昨天我们数学组讨论了一下，老师们也都头疼，高考肯定不考这种题目的，所以划掉不做吧。”老师随口问道，“有同学做出来了吗？应该没有吧？”

老师一边询问，眼神不由自主看向前排的庄启颜。

庄启颜是全班数学状元，她只要不会，班里就全军覆没了。

庄启颜举手，“老师我找别人要了份答案，写的很详细！”

“哦？还真有做出来的？”老师意外，伸出手去，一份写满四面答题纸的解析立刻递到她手里。

看到题目解析的瞬间，老师吓了一跳，居然写了这么多！这一道题的解题步骤几乎比得上八九道大题了！

定睛一看，老师脸色越发惊讶。

真正的解题步骤只有一面半，这张纸上还写了更多的东西，入手的思路、破题的思路、涉及的知识点、取值范围之类的易扣分点，事无巨细，写的明明白白！