第八章 破冰游戏（2/5）

同时，有观察员记录个人的发言情况和表现等，会在结束的时候有一个总评。

活动室很大，三十多位老师围着圆形大方桌坐着，面面相对的座位安排让所有人心里逐渐打开隔膜，开始观察起身边或对面的新同事来。毕竟快速融入团队是有很大好处的。

第一个游戏是“猜名字”，三十多人分为两大组，每组轮流主动出一位老师做自我介绍，只说一遍，其他人听，并要尽力记住介绍过的老师的姓名和性格特点爱好等。

等所有人介绍完了，进行比赛，形式是每组轮流站起来一位老师，不说话，对方小组要说出名字和特点。答对得分，打错不得分。

原本普普通通的自我介绍经由这样的形式之后，大家都很有精神地去倾听别人的话，有的还有用笔头记录下来。比赛的氛围很热烈，时不时还会传出笑声。

在这样轻松的氛围中大家很快就认识了。