【28】刘晚天的，不可思议（2/5）

窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。”

听到这陌生的三字经，刘轻风立马就看向小班老师，一脸不可思议的问道；“你们幼儿园哪里弄来的这么高级的三字经启蒙书啊？

而且这应该还是没有在市场上面出现过的三字经吧，你们幼儿园这是专门请文学家来自创了？”

“咳咳咳那个，那个并不是我们幼稚园教的，这些都是这个小孩子自己带来的。

他不但带来了这个三字经，而且他还带来很多我们没有看过的游戏和儿歌，至于这些东西是谁教他的，我们就不知道了。”面对刘晚天的不可思议，小班老师立马一脸尴尬的解释起，这些东西是小男孩自己带来的了。

听到小班老师的解释，刘晚天再次愣了一下，随后又迫不及待的对小班老师问道；“老师，你知道他以前是在哪里读书的吗，我想把我们家轻风和轻贝也送去那里学习。”

“刘先生，您就别开玩笑了，我们要是知道他在哪里读过书的话，人家警察局的人估计早就以此来给他送回去了。”

对刘晚天的话，小班老师在苦笑的摇了摇头后，便一脸无奈的表示，自己其实也不知道小男孩是从哪里学习的来了。

“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”