134：传承（2/5）

直到最终的融合启蒙法。

希恩像曾经利巴修·波拉奇大师所做的那样，将方法写在羊皮纸的背面。

而就在希恩书写的过程，羊皮纸如他所料般自我地复制出一份，夹杂在书页之间，又缓缓隐藏不见。

希恩看着手中的羊皮纸微微有些发愣，在纸条的角落，已经悄然出现了遒劲的字符，不同于希恩与斯内普教授以及……的书页纸条，它是一个古代如尼文符号：Ken。

这一卢恩字母意思是光明，并且这一光明照亮了前方的道路。

希恩长久地看着手中的纸条，他知道，知识永不断绝。

……

希恩缓缓醒来时，正巧看到了迈克尔正在义正言辞地拒绝什么人。

在希恩醒来后，他又拎着水壶在浇那一盆泡泡豆荚。

黑色的棱形格子窗外还飘着雪，迈克尔在轻快地嘟嘟囔囔着什么：

“哦——可怜的泡泡豆荚，希恩整天也见不到个人，我猜是没人能给你浇水了……”

希恩算是知道这株泡泡豆荚最近瘪了许多的原因了。

在希恩规划范围外浇了水后，迈克尔一大早起来又开始研究希恩的魁地奇训练册。