325 个人需求的变化（2/5）

当然也不是不能攀爬，而是大脑智力所限，必须要付出真正数学大能几倍的努力才能入门，才能理解算法和公式。

当然数学这块，天赋是天赋，决不能用天赋来对那些数学大能们汗水和努力一言蔽之。

然而现在的卢安绝不能说是毫无天赋。因为有了预演。能从其他人那里得到详尽的讲述和教导，这就是学习数学的天赋，卢安此生的金手指。但是汗水卢安也付出了。

在此时的校园里，卢安给众多导师和同学们的印象是在数学方面理解力超群，天赋异禀。殊不知是他们的讲解，卢安集众人所长。

而在实际应用中卢安目前对数学知识的也越来越迫切的需求了，这个校园的重要性，在卢安看来和元一空间不相多让。元一空间是不可能有人讨论数学的。也没那个穿越怪的空间里面会有轮回者心大的研究数学算法。他们记录都是道具血脉神器之类的东西。

而卢安则是在思考如何将能力更多样化的用好。

此时卢安头上，在高空一万米的空中，十六架长零点六米的浮空飞艇已经部署，卢安在学校休息室中折叠这种东西，夜里放飞这玩意，每隔三天夜间，命令一架浮空飞艇降低高度到五百米

控制风的动能让一个装满煤粉大可乐瓶子飘荡到高空（该可乐瓶子中内部有着导力结构，能将煤粉想排水一样排到浮空飞行器的燃料仓里），为浮空飞艇补充燃料。无论是可乐瓶，还是高空这个这个零点六米的浮空飞艇，都是夜间肉眼难以发现，雷达也无法扫描的东西。