243、挑战农奴制与低级的游戏（2/5）

而在此时此刻，法拉第依旧继续说道：“您的这部也激起了少年儿童们对于科学的兴趣，就在今年的圣诞节少年科学讲座上，还有孩子主动问起我电报的事情和相应的原理，您的《海底两万里》他们也非常喜欢，其中的海洋知识和科学知识也都很有意思.”

听着这位大科学家所说的这些事情以及相应的影响，米哈伊尔几乎都有点感动了，毕竟这又何尝不是一项伟大的事业呢？

不过说着说着，语气热情且温和的法拉第突然话锋一转，看着米哈伊尔的眼睛就说道：“不过您在里对部分科学知识的论述不太严谨，或许会让读者产生一定的误解，有些时候又将科学过于浪漫化了，这实在不太符合科学精神.”

米哈伊尔：“.”

被法拉第在科学这一块拷打了，家人们觉得我能还嘴吗？

正当米哈伊尔有些汗流浃背之际，法拉第却是笑着表示了理解：“文学创作对我来说是一个非常陌生的领域，想必您也有您的理由，这里的话是我过于冒犯了。那米哈伊尔先生，请问您对这次讲座的观感如何？”

米哈伊尔：“？”

又来一个高难度的问题是吧？

“听的不是很懂。”

即便面对一些人的关注，但米哈伊尔此刻还是诚实的回答道：“我在这方面懂的不多，所以尽管您的讲解已经足够清楚了，但有些内容我还并未完全理解。”

当然，米哈伊尔理科不行是一方面，另一方面的话，后世的科学表述跟这个时代的科学表述几乎可以说是两码事，有太多名词都得深入学习一番才能理解。

“这样啊，有机会我一定为您进行进一步的讲解”

米哈伊尔：“？？？”

虽然非常荣幸，但是补药哇

不过硬要说的话也能学一学.

由于时间关系，米哈伊尔终究还是先将这个话题给含糊了过去，接着他便说起了他想见一见法拉第的目的之一：

“尊敬的法拉第先生，我早就听说过您在圣诞节放假期间，为少年儿童举办的一系列科普讲座，那不知您是否留有讲稿？如果可以的话，我想将这些讲稿总结提炼一下，然后编辑成一本科普读物.我会支付您相应的版权费用。”

“科普读物？”