第128章 驰援，学员们的成长（2/5）

“危险虽相对可控，但救援仍需进行。”他的声音瞬间将所有人的注意力拉回，“现在分配支援任务。”

林毅指了指屏幕上的10个聚居点，“风险最高的1号聚居点，我将直接前往。”

“柳元，你支援2号聚居点。”

“1至10班的带班教员，组成第一支援队，支援3号聚居点。”

“11至20班教员，组成第二队，支援4号。”

“.以此类推，71至80班教员，组成第八支援队，支援10号聚居点。”

“剩余所有在校教员和学员，由值班教员统一指挥，就近布防，确保鹤鹿聚居点及军校本部的安全。”

目前东锋军校规模庞大，被分为80个班，每班60人。

带班教员均由一期或表现优异的二期留校学员担任，这些教员源能度均已达到200点的圆满状态，是军校当前的中坚力量。

最高指挥中心此前配属给军校的十架直升机，原本用于实战训练和协同作战，此刻正好派上用场，用于快速投送支援力量。

“老聂”林毅下达完支援命令后看向聂昌，“你留守军部，坐镇中枢，全面协调各方支援行动，并与最高指挥中心保持紧密沟通。”

“启英，你协助聂首长，负责情报汇总、资源调度和与各支援队的通讯保障。”