第40章 九月：转折与蜕变（1/5）

2006年的九月，秋风带着几分凉意，悄然拂过校园的每一个角落，却也似乎未能完全驱散高三学子心中的燥热与紧张。对于慕容耀武而言，这个九月尤为不同，它不仅是学业压力骤增的起点，更是自我挑战与成长的转折点。

立志与自省

高三第一次月考，慕容耀武排名全校第832名，这几乎是他考的最差的一次，虽然高三有不少复读生，但这仍如同一盆冷水，让慕容耀武从夏末的燥热中猛然惊醒。面对不尽如人意的成绩单，他没有选择逃避，而是毅然决然地制定了“ZMH”学习计划——“Z”代表周玉峰，班级成绩排名中等却又十分稳定的学生；“M”是自己，慕容耀武，一个渴望突破自我、却屡屡垫底般存在的差生；“H”则是韩立华，全班排名上游的优秀学生。这不仅仅是一个学习计划，更是他内心深处对卓越的追求与向往。