第2章 训练（1/5）

15分钟之后，三遍已过，墙壁上面的画面消失之后，老师A走到第一个学生的面前。

“我一个个指导着过来，后面的看不到的先不用管，自己先练着，忘记了顺序的话，就问秦宇他们那四个人吧，刚才的时候你们也看到他们动作的流畅程度，教你们出招顺序完全没有问题。”

“他们因为已经组好队伍，在之前过完年之后，让他们先练过了，之前我还没想起来这件事，他们几个的动作都只有几个小问题存在，你们可以跟着他们在后面熟悉一下。”

“好了，不要回头看了，开始吧，你一边练我一边纠正，不要紧张，我又不会吼你们，放宽心就行，让自己的灵气跟着出招顺序一起走，好好感受。”

站在老师A面前的学生调整好呼吸，摆开阵势，缓缓动了起来。

“这里，手肘往上面抬一点，灵气运转速度稍微快一点，跟上自己的动作，这里，脚再往旁边迈一步，将整个身子都舒展开来...”

学生A的记忆很好，三遍之后动作全都记得了，只是大部分动作都做得不太好，老师A也是用灵气在对方动作做错之后顺势纠正，没有让对方从新来过，同时老师说得最多的，也就是灵气运转速度和自身动作的协调。