第160章 皇帝的决策（4/5）

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在学府的课堂上，教师们用生动的例子和形象的比喻，向学生们讲解现代科学知识。学生们听得津津有味，不时提出自己的疑问和见解。他们积极参与实验和实践活动，亲身体验现代技术的神奇之处。

除了建立新学府，宋神宗还推行了一些其他的改革措施。他鼓励商业发展，支持商人投资研发新的产品和服务；他加强了对科技的投入，设立了专门的科研机构，鼓励学者和工匠进行科技创新。

在一个工厂里，工人们正在忙碌地生产着一种新型的机械工具。这种工具是在学者和工匠的共同努力下研发出来的，它结合了现代技术和古代工艺，具有更高的效率和更好的性能。

“此乃吾等之创新成果。有了此工具，生产效率必将大大提高。” 一位工匠自豪地说道。

宋神宗的改革措施得到了一些有识之士的支持，但也遭到了一些保守势力的反对。保守派认为，这些改革措施违背了传统的道德观念和社会秩序，会给国家带来灾难。