第409章 目标与评估方式（4/5）

“我想，这不仅仅是课程上的交流，这其实也是一种思想的碰撞与融合。”李青松说，他的声音中带着一丝坚定，“只有通过不断的交流与反思，我们的学派才能在这个快速变化的时代中立于不败之地。”

“是的，李青松。”林宁认真地点头，“正如古人所言，‘三人行，必有我师’，在这样的互动交流中，我们能不断发现自身的不足与潜力。”

李青松微微一笑，语气转为轻松：“那么，为了这次互访，我们的准备工作还需加紧。你觉得我们要多长时间可以统一好所有的课程安排？”

林宁思考了一下，决心说：“我想，在接下来的一个月内，我们需要将初步的计划草案出来，并列出可行性分析。同时，也要与双方的学员进行初步的沟通，了解他们的需求与期望。”

“我同意，明天我会安排与那边的负责老师进行会谈，顺便收集一些反馈。”李青松认真地记录下来，随即又长舒了一口气，“看来我们的工作才刚刚开始。”