第二十三章、他走我也走！（2/5）

陆朝歌画画的手没有停，头也不抬的说道：“贾组长，你还没有搞清楚状况----方炎老师不是带学生去雀河游玩，而是带他们去学习《再别康桥》这篇文章。这是全校师生都知道的事情，怎么到了贾组长嘴里就成了失职的游玩？”

“陆校长，我是一年级语文组的组长，你说方炎带学生去雀河是为了学习课文，可是，为什么我没有看到他的外出活动申请？不仅仅我没有看到，全语文组的同事都没有看到。”

“还有，每一项新奇的教授法，我们都需要在语文组上面进行讨论----效果好的，我们大力支持。效果不好费时费力的，我们及时制止。我们先不讨论方老师的这种教学法是好还是不好，他没有提前和我们沟通通报，这本身就已经违背了制度。”

贾思厅看着陆朝歌，恳求地说道：“陆校长，你也要体谅一下我们的难处。如果语文组的所有老师全都像方炎这么干，全都偏离教案去胡搞乱搞，我们的工作不是乱了套吗？到时候把学生的宝贵时间给耽搁了，影响了他们的学习成绩，这个责任我可耽搁不起啊。”

咔----

用力过猛，陆朝歌手里的铅笔笔尖绷断。

陆朝歌把手里的笔记本合上，眼神犀利地盯着贾思厅，说道：”谁说方炎没有写申请报告？他的报告书现在正躺在我的办公桌上面，我已经让郑主任去取了。很快你们就可以看到。”

“谁知道是不是你临时找人替他写的。”李明强冷笑出声。“再说，活动报告应该送到语文组，不是交给你这位主管人事的副校长吧？”

“李主任，难道我们不应该对我们的老师保持充分的信任吗？”陆朝歌理直气壮的反问。“因为方炎老师是我招聘进来的，所以他对我也比较熟悉。他对学校的一些规章制度不是很熟悉，写了申请之后就送到我这里来了----方炎老师确实犯了错，也只是程序违规的错误。这一点，我会对他进行批评教育并要求他写检讨。”

这就是陆朝歌之前就已经准备好的避重就轻法，就因为一名新来的老师程序不熟悉，不能就把人给开除了吧？

她没有给别人喘息的时间，立即化被动为主动，开始瞄准贾思厅进行精准打击：“贾组长，你说每一项新奇的教学法，都需要在语文组的会议上面进行讨论----那我想请问你一个问题，从去年到今年的这两个学期，语文组一共讨论通过了多少新奇教学法？”

“这----”