第九章 讲座（3/5）

“好了好了，同学们，安静安静一下，让我们来听听他的答案。”王教授慢步走到舞台右边，嘴角微扬，出声控制住了愈加热烈的场面。

“选a，应该是现在完成时。”声音低沉而富有磁性，语调肯定而又确切，容貌一如当年那个意气风发的少年，可仔细看来却又能感觉到与之前有些许不同。

“好的，这位同学请你先坐下来吧。”王教授转身走到了台中央，他停了几秒，又抽起了另一名学生。

“这位同学，说说你的答案吧，是否和那位同学的相同？”

少年目光如炬，不慌不忙，“我认为应该选b，一般过去时，”话音刚落，全场声音顿起，仿佛都觉得不可思议，这题很明显答案是a啊。

“这位同学，你可以一下为什么你会认为这道题选择b项吗？”

“这两个时态都表示在过去完成的动作，而这里的动作是过去发生的动作，对现在是没有影响的，而现在完成时则对现在产生影响，从本题中我们可以得出，应该是没有影响的，所以选择b项。”

王教授静静地听着他的陈述，暗自称赞，这个男孩子竟没被题中故意设置的陷阱迷惑住，是个聪明的孩子。“好的，请先坐下来吧。其他同学也都是这两个答案的嘛，还有其他不同的看法吗？”

他环顾四周，只见众人窃窃私语，相互交流着自己关于这道题目的观点，却也没人有其他不同答案。