多媒体教室（2/5）

自己或许可以利用‘杠杆原理’将那些恼人的木板给撬掉，或许...

抱着这块又长又宽的标牌，于思奇看了看一楼的那些教室。其实按理说现在他已经有工具了，随便找块顺眼的木板开始下手就可以了。但是他的心里有一个大胆的想法，那个可能在多媒体教室前出现过身影始终在他的心头萦绕。以至于他根本就对其他的教室一点兴趣都没有，打算直接奔向‘主题’。

把标牌斜向上的卡进木板的缝隙间，于思奇双手往外一抬。‘嘎啦’一声，木头和钉子的松动声证明了他这个想法是可行的，于是他又重复了几下。

终于，在他那反复操作的前提下，多媒体教室大门前的那几块木板统统都被于思奇给撬了下来。

看着那几乎已经彻底变形的标牌，于思奇觉得这玩意已经尽到了‘它’的责任，就随手扔在了一旁。

有些掉漆的深绿色大门现在正树立在他的面前，只需轻轻一推，他就能知道里面到底有些什么。

左手拿着手电筒，右手握紧了匕首。在把挎包朝后甩了一下之后，于思奇深吸了一口气，推开了这间自己一直在意的教室大门。