第3章 激活系统与英语测验（4/5）

想到这，李云良心中升起了些许无奈……你说这黄校长也是的，就这种学生，给谁安排不好，偏偏要安排到自己的班里。要知道学校这种奇怪的组织和集体，可是以成绩定成败，以分数论英雄的。这么个家伙，要是学习好一点，自己还可以忍，要是学习太差了，自己这年终的职称评比……可怎么办呢？

想到这，又没有什么好办法的李云良，强压下心头的火气，冷声道：“张余，你要是困了，自己可以靠一会儿！但尽量不要打扰和影响其他同学学习！坐下吧！”

“知道了！黄老师！”张余呼了一口气，如释重负，重新坐了下来。

李云良看到这，摇了摇头，不再想他……反而看了看班里的其他学生，道：“接下来！这节课我们要搞个英语测验。第一排的同学把讲台上卷子向后传一下，测验马上开始，我要看看你们初中的英语底子到底怎么样？”

李云良作为十二班的班主任时兼英语老师，自然十分关心班级的英语水平。要知道班里哪科都可以偏一点，作为班主任的英语，绝对不能偏，这关系到一个老师的荣誉。

第一排的学生，拿起了讲台上的卷子，向后传去，班里再次变得安静起来。后排的人拿到了卷子后，都在认真的审题和答题。

全班只有一个人除外，那就是张余。

张余这个时候，可以说是班里最发愁的人了。因为整张卷子铺在桌子上，他除了认识这是一张纸以外，上面的内容可以是一点都不认识。

要知道不管是过去的张余，还是现在的张余，学习上都叫一个菜。英语这种高大上的学科，对他来说，简直和天书也没什么区别。

这可怎么办呢……正当张余感觉有些抓耳挠腮的时候，李云良已经走向了最后一排。