第38章 如何治理？（3/5）

说了会闲话，杜中宵道“京城军校现在情况如何？我听人说，你们师资力量虽好，教的效果却一言难尽。初时比武都军校差，后来大家慢慢就不当一回事了。”

十三郎道“京城军校，除了进来的一些武举人和落第进士，其余全为京城禁军的军官。他们许多人大字不识一个，要从头开始教，如何教得？我们在随州时，初入学校，不识字没关系，一直有认字的学习班。这些人是军官，年纪又大了，识字班哪里教得了？最后就是，大部分在军校里学习的人，连字都认不了几个，能教成什么样子？人人都知道这样，也就没人管了。”

杜中宵道“那些进入军校的武举人和落第进士呢？他们总是识字的，应该教得好。”

十三郎道“这些人还好。初时他们与禁军来的人一起上课，最后不是办法，圣上特旨，让他们别做一处。这些人倒是学得好，只是三年时间，刚刚有人能够出去带兵。官职太低，没大用处。”

杜中宵点了点头，没有再说。心中却明白，军校真正教出来有用的人才，只怕多是在那些武举人和落第进士中。朝廷只怕也知道这一点，所以分开教课。

旧军队的改造谈何容易？特别是在这样的和平时期，而皇权的倚仗，正是原来的禁军军官。朝廷如何安排，第一还是为了保证皇权稳固，安抚禁军旧军官的情绪。不想继续从军的，早已经主动到了别的军队，或者为厢军，或者到地方改换兵职，有的直接除役。继续留在军中的，多都是将门世家，在军中有错综复杂的关系。他们除了当兵，实在没有好的出路。

宋朝以军立国，这些人的态度，直接决定了军队的态度。为了稳定，只能向他们妥协，京城军校最后沦落为一个镀金的地方。没有足够的新军官，这些旧军官就不能抛弃，凑合着用。

想起狄青的三十万大军，杜中宵心中明白，里面的军官，大多就是这样从军校出来的。学到多少东西实在难说得很，很多将领可能就学会了放枪放炮，连怎么用都不明白。这样的军队，再加上旧的统兵体系，两者合在一起，会是什么样子？