第三十一章 破茧成蝶（2/5）

不仅如此，一直身为学佛的章妙妙，虽然其他功课的成绩还是维持中等，可中医课和按摩课的成绩却突飞猛进，甚至下了课还会追着康老师不停问问题。

对此以小孙和蓝兰为首的同学们都表示章妙妙是小笼包版小龙女无疑了，忒接地气！

而方菲菲则一如既往替好友辩护妙妙是刘亦菲版小龙女，她只是把每个人都当成了杨过来关心！

康老师也发现了女学生的变化，还私下和陈老师讨论过内向的章妙妙受到了爷爷奶奶去世的打击，经历了母亲的语言暴力，为什么反而会破茧成蝶，变得越来越大方越来越开朗呢？

他们不好去问章妙妙，只能猜测是方菲菲的友情和章家姐弟的亲情打动了她。或许，自己身为老师，也有一点贡献？如果是这样，那就太好了，老师的主要责任，不就是帮助学生们成长嘛！只要学生好，老师就好。

包括章妙妙在内的所有人，都没有意识到，她的改变是因为康老师。

和其他同学老师们交流，于是可以更多听到康老师的消息；参加各种课外活动，于是可以更多和身为班主任的康老师相处；中医和推拿课进步，于是可以更多得到任课老师康老师的称赞和关注；课后向康老师请教各种问题，于是可以多一点和康老师相处的时间。

由于学生们都是盲人，康老师有一个轻轻敲学生脑壳的习惯。表扬的时候用来表示肯定，批评的时候用来表示提醒。不过他非常有分寸，对男学生用手指敲，对女学生却一定会用笔。康老师的敲头杀一点也不疼，带着一股说不出的亲昵，以至于所有的学生都以得到康老师的敲头杀为荣。

章妙妙因此多了一份渴望如果我是男孩子就好了，这样康老师就会用他的手而不是笔来敲我的头了。

这一年的五一劳动节，章妙妙和方菲菲照例没有回家，而陈老师和康老师再次请她们俩和吴为做客，去森林公园烧烤。两位老师都觉得，还有一年这群盲人学生就要开始实习，他们的世界不能只局限于家里和盲校。多让他们出去走一走，可以更好的帮他们适应将来。

章妙妙和方菲菲长这么大，还是第一次烧烤。而对于吴为来说，则是失明以后第一次烧烤。康老师租了辆车带着大家到了森林公园，他带着康帅负责生火，陈老师则带着三个学生把各种食物往烤叉上穿。有陈老师提前腌好的鸡翅膀、羊肉和猪肉，有火腿肠，有豆腐皮，有小馒头，还有彩椒和蘑菇。

方菲菲一边串一边流口水“这么多好吃的，这得花多少钱啊！”

康老师笑着说“放心，今天老师请客，你们随便吃，不要钱！”