134 无对比就无伤害（3/5）

不多会，全部人写完了，文章被收上去，由何教喻，陈教喻和彭院长做现场点评。

席上的诸位秀才或饮酒喝茶，或吃着点心，等待点评的结果。

又过了一刻种左右，何教喻站起来笑道；“诸位不愧是林风镇的俊彦，这次写出来的很多文章质量都非常的好，这里有五份非常完美，可做此次文会的之魁。其中这篇《咏桃》和《彩灯》更是佳作中的佳作，我给大家念一遍。”

席间的学子纷纷鼓掌，何教喻便用抑扬顿挫的语气念了两篇文章。

咏桃的文章是感叹风物的，以桃花迎春先开，首先点缀春光的品质自比，愿做盛世之桃，敢为天下先，献上灼灼其华。

全文词藻堆砌，华丽向上，读起来心旷神怡。

而彩灯的文章是直抒胸臆，看彩灯叹流年，在更迭明灭、五颜六色的彩灯中参悟人情冷暖，文章沧桑而不颓废，老辣而醇厚，词字平白却余味无穷，就连没读过什么书的人，也能听得懂。

两篇文章念下来，不但读书人，就连围观看热闹的人也直呼精彩。

“这文章可比韩愈柳宗元也，到底是谁的文章？”席间有喜爱文章的读书人大喊问道。

陈教喻笑道；“咏桃的作者是王子蒙，彩灯的作者是赵伯仁。”

“哗！”群众一阵喧哗。