第十章我的老师们(3/5)
所以,我的尾巴骨便从那以后跳得越来越高了。我开始只看文学书,甚至在数学课上也开始看,然后,被老师拿起书,顺手朝着后脑勺打,我已经习惯了。
挨打,在我的童年里,是生活的常态。因为犯错是最快的学习,而我天性就会,所以,当我开始不犯错的时候,那说明我到了瓶顶。
又一次,我的语文老师将我叫到办公室,给我看一个征文活动,上面有一个中小学校组织参加县级作文比赛投稿活动。
老师给了我一个题目,是议论文体,让我试着写一写。
事实上,尽管我上语文课学过了议论文,可是我当时并没有理解议论文是什么意思。因为我读的书更多的是偏向于讲故事的文学,都只是教会我如何讲故事。至于道理,它懂我,可是我就是不懂道理。
我绞尽脑汁想了三天后,还是一个字没有写出来,便连作文题目也忘记了。
大概有一个月过去了,有一天,我的语文老师又问我,“作文写的怎么样了?”
我故意问“啥作文?”
“你忘记了?上次……”
“我记得,但我不会写。”还没等他提醒,我迅速地回答。
可是,我的语文老师并不甘心,却也没有让我再写,或许他觉得这的确对我很难。便没有再说什么。
但他却并没有放弃鼓励我。
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