第一四八五章 雅兴（3/5）

“天赋。”杨景行像个想多赚课时费的对家长赞叹，又哄小孩子“你直觉是对的，但是知道为什么这样更好会对我们的演奏更有帮助。我们先想一想，跟水有关的作品还有哪些？”

琴童有储备的“拉威尔，水的嬉戏。”

葛杰更严厉“多想想！”

杨景行表扬的“很好，水的嬉戏，能弹一段吗？”

葛杰也会护着儿子“这首不怎么熟，听过几个，阿格里奇，里赫特。”

杨景行的左臂再伸长，来一段嬉戏中比较长的九和弦七和弦琶音“……记得吧？”

琴童连连点头，又赶紧瞧一瞧有动作的父亲，很像是怕挨打。葛杰掏手机呢，看看人家首席的态度，一个走过场的装样子都知道关电话，这会才开机，还表示歉意“老师请继续。”

杨景行就接着“德彪西的水中倒影应该也熟……”

琴童很懊恼自己一时大意“我本来想得起来。”

杨景行还是在琴童背后用上双手来了二三十个小节的映像派，众目睽睽之下面对音乐花朵得认真点。再看看人家著名小提琴家的态度，葛杰早举起手机了，等老师演示完了就轻声请问“录个影像方便吗？”

杨景行点头“请便。”

小提琴家再威慑儿子“认真听认真看！”