第40章 各项新政（2/5）

这还是第一次有人这么解释农民起义的原因，许多人这才恍然大悟，也对华朝新的土地政策没有那么大的意见了。

毕竟，这都是为了新朝的长治久安。

教育方面，太学改称华夏大学，由内阁大臣、礼部部长蔡邕兼任校长，向全天下招收14岁—18岁的年轻士子约1000人就读，系统学习治国理政方法，为将来的扩张做储备，特别优秀者可放宽年龄限制。

年仅十几岁的诸葛亮、庞统、司马懿等人均被张循派情报人员找到，邀请进入了洛阳大学，成为张循储备的高级人才。

另，每个郡至少设中学一所，每个县至少设小学一所，如此形成小学、中学、大学的升学模式，进行人才培养。当然，现在学校数量少是因为识字的人还少，后期识字的人多了再慢慢进行扩展，增加各级学校数量。

教材则由蔡邕牵头，邀请那些不愿为华朝出仕做官、但愿意为教育做贡献的诸子百家学者整理撰写，甚至将来到大学里教书育人，其中包含荀彧。

作为一个忠君的儒家学子代表，荀彧对张循造反、逼迫刘协退位是非常愤怒的，恨不得杀了张循，为刘协、为大汉江山报仇。

但他被张循长期软禁，无能为力，并且家眷也受到监控，冷静下来后为了家人着想也不敢再轻举妄动。

加上堂侄荀攸又出仕并担任了华朝吏部副部长的高位，明显被皇帝当成内阁大臣的预备人选在培养，因此荀彧最终只能选择了妥协，为华朝做事，避免影响堂侄荀攸的前途。