第61章 课间十分钟（4/5）

“圈圈，猴子捞月这课文我背不下来，你帮帮我拿着书吧。”

我微笑着转过身，看向她那双闪烁着求知光芒的眼睛，心中不禁涌起一股暖意。

我爽快地答应着，轻轻接过她手中的书，翻到了《猴子捞月》那一页。

“婉婉，你知道吗？这篇寓言故事不仅仅是告诉我们猴子们的愚蠢，更蕴含了深刻的道理。”我柔声提示道。

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陈婉婉点了点头，眼中闪过一丝好奇。

我清了清嗓子，开始缓缓讲述起这个故事：

“从前，有一群猴子在森林里玩耍。”

“它们看到井中的月亮倒影，以为月亮掉进了井里。”

“于是，它们纷纷爬到树上，一个接一个地倒挂着，试图用手中的竹竿将月亮捞出来。”

我边说边观察着陈婉婉的表情。

只见她时而蹙眉沉思，时而露出恍然大悟的神色。

我继续道：“然而，无论它们怎么努力，井中的月亮始终捞不上来。”

“最后，它们累得筋疲力尽，只得放弃。”我顿了顿，轻轻合上书本。

她轻轻地叹了口气，说：“这个故事告诉我们，有时候我们看到的只是表面现象，而真正的真相却隐藏在其中。”

我微笑着点了点头，称赞道：“婉婉真聪明。确实如此！”

“这个故事告诉我们要善于观察和分析问题。不能仅凭表面现象就做出判断。”

“就像猴子们一样，它们只看到了井中的月亮倒影，却没有意识到那只是月亮的虚像。”

陈婉婉若有所思地点了点头，她拿起书本，开始认真地背诵起来。

我静静地陪在她身边，时而轻声提醒她某个字词的发音，时而帮她梳理故事的逻辑。

随着时间的推移。

陈婉婉的背诵越来越流利，她的脸上也露出了自信的笑容。

终于，她成功地将《猴子捞月》这篇课文背了下来。