第26章 月考排名（4/5）

把所有的学生的各科成绩，以及总成绩，都计算了好了，列出来了后，周喻是又喜又忧。

喜的是，和他一起在周末补习上课的那10名学生，都有了长足的进步！如果继续这样保持下去的话，那想要在明年高考后完成系统给的任务，基本上没有什么难度。

忧的是，剩下的那31名学生，周喻确实不知道该怎么办了。

倒不是周喻的系统对他们没有用，完全是人家根本就不学！

冲着他们这些人的学习态度，哪怕周喻有多余的成长点给这31个人加了之后，那也只起到短暂的作用。

周喻敢保证，他今天给这些人加了成长点，提高了学科的掌握度，那么绝壁会在第二天，这些人的学科掌握度就会又返回到原先的程度。

头疼啊！

周喻想到这个，就有些难受。

隔天。

早上的第一节课，就是周喻的语文课。

等到他来到班级教室的时候，教室里早已经安安静静地在等待着他的到来了。

周喻大步走上讲台，看着台下或是已经打开了课本，正提前复习的人，或是正自顾自的低头忙玩手机的人，又或是坐在后排，发呆不知道干嘛的人，周喻思绪万千。