第196章 比培训机构的老师厉害一百倍（3/5）

陈云也根据这几天自己的总结归纳了一些：

比如家长会问，为什么没有像其他培训机构，有线下的教室？

这时候，就要回答家教上门的灵活和方便性，可以一对一辅导，能根据家长和孩子的时间进行调整……

比如还有家长询问不满意更换家教的流程，孩子补课后没有进步怎么办？

这些都有话术，一一进行妥善的回复。

……

最后一个就是关于退费问题，正好昨天刘若兰给出了完美的方案，可以直接拿来使用。

卫娟这些大学生都没什么社会经验，她们可能会知道怎么说，但不太懂语言的艺术性。

所以陈云就把这些话术进行归纳总结，修饰美化，那么她们再用起来就简单多了。

上午又花了一个多小时，陈云终于把这些搞好，并且打印不出来，让刘若兰刘老师负责帮忙讲解带人。

而陈云，看时间差不多到9点了，立马前往补课的地方和沈庭筠汇合。

本来陈云是想先去南艺，再陪沈庭筠一起出发，去补课的地方。

但沈庭筠心疼陈云跑来跑去太累，就让他9点半去补课的地址等她就行了。

挑中沈庭筠补课的是一个老师家庭，父亲是书法老师，母亲是教画画的，偏偏女儿对书画都没什么兴趣，反而对音乐感兴趣。

音乐系的艺考考察的内容包括乐理、听写、视唱、器乐和声乐等科目。