第7章 讲平移（1/5）

在1999年的一个春日午后，阳光透过教室的窗户，洒在花小小手中的粉笔上，映出斑驳的光影。今天的数学课，她将要教授七年级学生们关于平面图形的平移变换。这对于习惯了音乐和舞蹈的花小小来说，无疑是一项全新的挑战。

上课铃声响起，花小小带着微笑走进教室，她的手中除了常规的教具外，还多了一幅精心制作的平移示意图。然而，就在她准备开始讲解时，一个意外的消息打断了她的思绪——学校临时通知，今天下午将有一位来自教育局的视察员到访，随机抽查课堂教学情况。

花小小的心跳不由自主地加速了。她知道，这不仅仅是一次普通的视察，它关乎着学校的声誉，也关乎着自己的教学能力是否能得到认可。她深吸一口气，决定将这次视察作为一次机遇，展现自己多才多艺的一面。