31.再临古樟村（2/5）

每次遇见，林彻都能带给他们各种各样的快乐，这是这些穷苦人家的孩子们日常生活中，为数不多的欢乐时光。

“哈，你们村的学堂也差不多要建好了吧，到时候你们都得给我读书去，别想着玩了哦。”

林彻其实虽然存了利用这些孩子的心思，但是也确实希望他们能够通过读书识字，然后将来可以好好的了解这个世界，了解自己的人生，了解自己要为了什么而活着。

而不是，活着就是为了放牛，放牛是为了赚钱，赚钱是为了娶老婆，娶老婆是为了生娃，生娃是为了放牛！

“读书好呀，我阿大最近可高兴了，说等学堂修好了，我就不用放牛了，专心上学堂就行了。”

黄狗儿说的并不是假话，在华夏人的观念里，有条件就要读书，这种观念根植于骨髓之中。

而读书人，从古至今，在平头百姓的心中，都是人上人，是礼仪的典范，道德的楷模，道理的解读者，法律的裁决人。

这也是华夏历史中，绝大部分时间，乡间的实际统治者，便是那些地主士绅，因为他们基本都是读书人。

“恩，你们现在蒙学里学着认字，以后我还会建一个大学堂，等你们蒙学读好了就可以到大学堂继续读书。”

林彻对这些娃子们，寄予了很大的期望，他们或许就是林彻未来的支柱。

“晓得了，我阿大说，读了书就可以跟着郎君做大事了。”

黄狗儿很单纯，就知道谁对他好，就该加倍的报答回去，这也是华夏百姓最朴素的价值观。

“下午我正好有空，吃过饭后就到你们村子看看学堂建的怎么样了。”

林彻就是莫名的喜欢和这些单纯娃子们玩，想着下午似乎能够抽出空闲来，便脱口而出。

“好啊好啊，那我回去跟我族伯说一声，告诉他你要去我们村。”