第1062章 大学（4/5）

不仅如此，即使南洋大学成功入驻芳兰地区，它依然能够从狮子李吸引优秀的大学生前来就读。

而那些来自狮子李的莘莘学子们，也将在南洋大学里享受到与芳兰学生相同的优厚待遇。

这样一来，无论是教育资源还是学习环境，都能得到充分保障，让每一个在这里求知的年轻人都能茁壮成长。

值得一提的是，尽管早在何雨柱派遣使者前去狮子李拜见南洋大学校方领导之前，该校便已着手同狮子李政府商谈关于学校前途命运的相关事宜。

但当芳兰方面亮出自身所具备的各项优势条件之后，仍旧在南洋大学的领导层中间激起轩然大波，并引发了一场激烈讨论。

此时，南洋大学的管理团队内部呈现出两种针锋相对、截然相反的观点分歧。

其中一部分人主张南洋大学应当坚守原地不动，毕竟狮子李政府明确表态过，只要南洋大学愿意依照其所提出的具体要求来实施校园改革措施，那么他们将会欣然认可由南洋大学签发授予的各类学位证书。

然而另一部分人则力挺校方果断迁往芳兰，认为南洋大学搬到芳兰境内，只有在芳兰境内，南洋大学才能开展传统的华文教育，实现学校创办初衷。

经过一番激烈的争论和探讨，双方仍然各执一词、互不相让，谁也无法成功地说服另一方改变立场或观点。

面对这种前所未有的巨大分歧，学校的管理层感到束手无策，无奈之下只好求助于南洋大学的创始人。

这位德高望重的前辈在仔细聆听完校方代表们详尽的报告之后，陷入了沉思之中。

过了一会儿，他缓缓开口道：“从目前的情况来看，大家对于未来发展方向的看法差异实在太大了。与其僵持不下，不如干脆把这所大学一分为二好了。”

“那些希望继续留在狮子李校区的人们可以留下来，按照原有的模式运营；而想去芳兰校区的师生则可以自由前往那里开展工作与学习。”

“如此一来，每个人的意愿都能够得到尊重和实现。”