第777章 公平与公正（2/5）

“众多工人纷纷将自己所学的宝贵知识活学活用，巧妙地融入到日常的劳动生产之中。他们凭借着聪明才智和创新精神，不仅对许多原有的生产工艺进行了大刀阔斧的改良与优化，而且还匠心独运地创造出了诸多令人瞩目的发明成果。”

“然而，事物的发展总是曲折前进的，就在工厂蒸蒸日上、蓬勃发展之际，一些前所未遇的技术难题却接踵而至。这些棘手的问题错综复杂，仅凭现有的工人力量已然难以攻克，唯有那些具备更为高深专业知识的人才方有可能迎刃而解。”

“面对如此困境，作为工厂管理者的我陷入了深深的思索：究竟怎样才能化解我们工厂在发展进程中所面临的人才短缺这一瓶颈呢？”

“苦思冥想之余，突然一个念头在我的脑海中闪现——曾经在书中读到过这样一句话：工人乃是先进生产力的杰出代表。既然如今遇到的问题超出了工人所能解决的范畴，那么不就意味着我们应当进一步强化工人的先进性。”

“顺着这个思路继续深入思考下去，我灵光乍现，进而联想到了一个行之有效的办法：何不从工厂内部精挑细选出一批出类拔萃的工人，让他们前往高等学府或专业机构深造学习，以获取更为高深的知识技能呢？”

M老师听完何雨柱的话，笑着说道：“然后你就对你的想法进行完善，最终写出来这份报告？”

“是的，怎么了，M老师，是我哪里做的不对吗？”

“没有，只是看你写的报告让我想起来一件几百年前发生的一件事。小何，你听说过‘南北榜案’吗？”

“M老师您说的是洪武三十年的那场科举舞弊案呢？”