第687章 分数线不要太高（1/5）

接着。

各种研究成果，数不胜数。

包括考古方面的贡献，已经比不少传统考古专业的高校都要多。

十分钟过后。

ppt上显示了教育内容。

从教材分析开始，所有已经制作好的教材全都被国家科学委员会收集到一起学习研究。

学习时间。。。。

学生平均学习时间达到了惊人的十个小时。

包括上学时间和在图书馆的时间。。。

。。。。

科学研究。。。

排名前十。

。。。。

直到最后的跟毕业生有关的内容，

这才出现空白！

对社会的影响和贡献，排名倒数第一！

毕竟！

他们才建校半年！

没有毕业生！

而毕业生对社会的贡献。

毕业生是前提。

所以排名才最后一名。

而今年的排名重点，放在了社会贡献这一部分。

可以说，这一部分占比百分之三十。