第53章 社会责任的担当（3/5）
同时，林萧和苏瑶意识到，教育公平不仅仅是硬件设施的改善，更重要的是提升教育质量和普及教育理念。
他们开始举办免费的线上教育讲座和培训，邀请教育专家为广大的家长和学生传授学习方法和教育理念。
“这次的讲座反响热烈，参与人数远远超出了我们的预期。” 市场部的员工兴奋地汇报。
但随着活动的开展，也出现了一些问题。由于网络条件的限制，一些地区的观众无法流畅地观看讲座；讲座内容的针对性不够强，不能满足不同年龄段和学习阶段的需求。
“林萧，我们需要进一步优化讲座的形式和内容，确保每个参与者都能有所收获。” 苏瑶说道。
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