第1006章 错上加错的设计方案？（2/5）

譬如一颗鸡蛋里的众多细胞，每颗细胞是如何知道自己该变成鸡头还是变成鸡脚？

为什么很难见到一只分化错误的小鸡，身上长满了鸡脚没有鸡头，或者身上长满了鸡头没有鸡脚？

宋河这一举手，直接把当时的生物老师问尴尬了，老师也不知道，只好猜测：

“应该和鸡蛋里的位置有关系，鸡蛋不是一个正圆，它有头有尾，细胞知道自己在什么位置，就会按照位置来分化。”

宋河对老师的回答不满意，继续追问，“细胞又没有眼睛，它怎么知道自己在鸡蛋里的哪个位置？”

老师硬着头皮想了想，“应该和重力有关吧？就像植物细胞一样，靠感应重力朝上生长，鸡蛋里的细胞也可以感知重力。”

宋河依旧不满意，思路敏捷地再次追问，“那如果鸡蛋孵化过程中轻轻滚动它一下，给它转个圈，岂不是分化就会失败？但自然条件下即便鸡蛋位置变了，也能成功分化出小鸡啊？我觉得和重力无关。”

当时全班同学已经笑起来了，生物老师讲课思路都被打断了，无奈之下只好搪塞一句：

“这个问题我也不知道，你可以课后查查资料，不过这种问题考试肯定不考，考试只考课本上的。”

说完，生物老师就继续往下讲课了。

宋河落座，忍不住和同桌探讨这个问题。

同桌正在桌洞里拿着手机看小说，懒得和他交流学习，随口来了一句：

“你管这个干什么？你数学作业写完了？下节数学课怎么活命想好了吗？”