第36章 《神仙怪人》（2/5）

然而，长桑君并没有满足于仅仅作为一个讲故事的人。他开始着手做一些更加有意义的事情。他发现，尽管村民们的生活有所改善，但他们的文化生活却相对贫乏。于是，他提议在村里建立一个图书馆，收集各种书籍供村民们阅读。

这个提议得到了村民们的积极响应。他们纷纷捐出自己家中的书籍，还有一些热心的村民主动承担起图书馆的日常管理工作。长桑君则负责挑选和整理书籍，他的眼光独到，总能挑选出最适合村民们阅读的书籍。

图书馆的建立，极大地丰富了村民们的精神生活。他们通过阅读，了解到了更广阔的世界，也学到了许多有用的知识。孩子们更是受益匪浅，他们通过阅读，开阔了视野，增长了见识，对未来充满了憧憬。

长桑君还发现，村里的孩子们虽然渴望学习，但村里的教育资源却十分有限。于是，他决定开办一个免费的学堂，教孩子们读书写字，传授他们各种知识。长桑君的学堂很快就吸引了一大批孩子，他们每天放学后都会跑到长桑君的帐篷里，聆听他的教诲。

长桑君的教学方法非常独特，他不仅仅教授孩子们书本上的知识，更注重培养他们的品德和性格。他告诉孩子们，做人要诚实守信，要有爱心和责任感，要懂得尊重他人，要有团队精神。这些教诲，对孩子们的成长起到了非常重要的作用。