第7章 为什么要读书识字（2/5）

方南的第一批学生年龄在12岁到15岁，他们也是要参加农忙的，帮着大人们干活，即便学堂即将正式开课，方南也没有阻拦。

学生们一天就三节课，持续时间一个半时辰，方南将语文课和数学课放到早饭后，体育课放到晚饭前，中间的时间里，方南会带着学生们一起下田干活。

作为临时教室的空地上，方南和胡小丫站在最前方，在两人身前，是四十二个手拿板凳的学生们，作为纸笔的沙土和木棍都没有携带，开课第一天，方南并不会开始教授学生们读书识字。

大半学生脸上都带着迷茫之色，作为生活在深山中的孩子，他们并不知道读书识字的用处，近半人是因为想听方南讲故事加入进来，也有一部分人是被其他小伙伴拉进来的，真正是因为想要读书识字而加入进来的人根本没有。

“大家先排一下座位，个子矮的人站到前面来，个子高的人先站到后面去，男的一排，女的一排，一个一个排队站好。”看着面前的学生们，方南大声说道。

“排队？什么是排队？”

深山里的孩子甚至连“排队”是什么意思都无法理解，只能由方南亲自来，将几个男孩子拉出来，按照个子高矮排成一竖排。