第五十三章 解释不来 就是天才（2/5）

夏菲点头，“我也有这种体会。”

这是你们学校最好的语文老师给你写的词吧。

“我自小在海岛上长大，海上的日出日落，见过太多次，类似的作文，也写了好些次，都是各种美啊，激动、震撼之类的，但真正的被震撼到，那是第一次，”

“然后，我就一种压抑不住的***，想把那震撼到自己的美景，描述出来，或者记录下来，遗憾的是，那样的美景，我现在也没有用语言描述它的能力，画下来，那想想就是同样困难的一件事，”

“所以，为了不再错过类似的美景，我便选择了相对简单的方式：把它们拍下来。”

王校长看向果桢，这是你叫人帮他写的稿子？让他能把一个平常的问题，答得很是打动人心，你做得不错。

果桢只能笑笑，我绝对没关心这事，我就知道，这方面他无需关心。

郑国民则更期待去东岙岛，周晨这次入围的那组作品中，就有一张是海上日落。

真是美，主要是拍得非常棒！

夏菲先夸了一句，“你描述的日落，就已经很美，”

这并不奇怪，三中毕竟有那么些特级老师，又是日落这样常见的题材。

“那么，你是从两年前开始，才喜欢上摄影的，对吗？”她问。

“是的，到现在恰好两年左右，”