第二章 系统，我叫你一声你敢答应吗？（2/5）

自从四年前，高考结束那天他获得系统后，顾律就尝试和系统进行对话，但他这个系统似乎并没有语音沟通的功能，对他的呼唤一直不搭理。

系统没有说明书，也无法通过交流得知系统的功能，顾律只能自己研究。

这么长时间下来，他也对系统的功能有了大致的了解。

运算力、推理力、记忆力、空间力、观察力、创造力，这是顾律基础的六个属性值。

顾律做过简单的测验。

接受过本科教育的普通成年人，六项数值平均在40~50左右。

而毕业于重点大学的博士生，六项数值平均在90~100左右。

顾律目前最弱的记忆力，都已经达到了203，这是他四年时间不断努力的结果。

属性值提高的方式有两种。

第一种，就是靠自身训练。

也就是通过类似“刷题式”的强化，但成效缓慢。当初，顾律训练了将近半月的记忆力，属性点才涨了两点。

另一种，比较简单粗暴，那就是做任务。包含主线任务和随机触发的支线任务。

主线任务奖励多，但出现次数较少，并且都是长阶段的任务。

包括这次并未完成的培养五位学生进入世界排名前五十大学外，主线任务只出现了三次。

第一次，是他刚得到系统时发布的，要求顾律两年之内拿到普林斯顿的offer，另一次，则是在顾律进入普林斯顿后，让顾律一年内成为普林斯顿一位在职教授的助教。

顾律关上系统面板，望着讲台下那一群少男少女们，轻叹口气。

唉，这次的主线任务能不能完成，就指望你们了啊！