第六章 测试效果（下）（2/5）

余部长反复确认着，最终不得不承认，李博宇说的是正确的，这也证明了李博宇他的新发明确实有着效果。

“领导，现在我们让那个不戴辅助器的兵进来吧，我们在课本上随便找点东西让他背诵一下，然后再让另一个进来背诵一下就知道了。”

“对，就按照你的方法来吧。”

之后李博宇分别让两个士兵进来接受提问，当然提问的问题是一样的。

最后得到的结果就是，戴着辅助器学习的那个兵，囫囵吞枣式的把书的前面十几张纸上的内容都背了下来；然而另外一个兵，没有记下书上的多少内容。

“余部长，我们要不要再把他们两个人对调一下，在做一组实验，这次我们只做最后的记忆检查，不做理解性质的答题了。”

“小李，就先到这吧，我们已经确认了你的发明确实有用，接下来的实验呢就不用做了，你们两个回到自己的岗位吧，记住今天的事不要外传。”余部长回答完李博宇，之后又对着站在旁边的两个兵说。

“小李啊，你这个机器是不是，只能用在死记硬背上面啊，怎么我看遇到数学理解题的时候，刚这个兵也不能答出来。”余部长拒绝了李博宇的提议，站在旁边看结果的二长老也想李博宇提出了问题。