第263章 还有好处不成？（2/5）

平田不是不懂，只是他此时还寄希望于山内这些差生能够转变心态，只要这些划水者能够转变，一切都会好起来的。

“呃......我觉得还是算了吧。”

山内也仔细盘算了一下利弊，全班要是真的坐火箭转“全班大同”差不多有一下发展结果：

“1.大家都逐渐不努力，班级奔溃，自己也跟着落魄。

2.就算大家都努力，但肯定会形成贡献大者对贡献小者的地位差距，自己怕不是以后在班里永远不能翻身了。”

山内心中也还有搏一搏单车变坦克的梦想，自然不想现在就绑定死在团体的战车上，于是也拒绝了。

从好学生到差生，班内就没有人支持的平田也不气馁，立马承认了自己的错误：

“好吧，这次是我莽撞并且想得简单了。那么收益平分就暂时只限这次考试，如果以后有情况可以再谈。”

平田认输之余不忘给未来留下个口子，方便以后遇到类似情况时采取类似措施保证班内稳定。

秦贤瑜旁观完同学们的争论，最后结果和他想的一样不会以后一直玩平均分配那一套。

但这次考试平均分配是板上钉钉了，不过这次又是小组又是其他班学生，最后还要加上其他年级学生组成大组。