第005章 我要当班长（3/5）

但让他意外的是，女校医对cr抢救术居然很陌生，按压力度不够，让她做人工呼吸还不情愿。

陈子寒火大，一把就将她推到一边，自己重新上场。

不过，他的体力不可能马上就恢复，只做了一个循环，两手就不听使唤了。

“子寒，我来!”站在边上的王震军自告奋勇地上前，准备代替陈子寒。

“好，你来!”看王震军黑黑的脸上写满了坚毅，陈子寒让开了身位，让他接替。

在王震军按压的时候，陈子寒再讲了cr术的要领，并现场纠正王震军的动作。

王震军的领悟能力还是挺不错的，他只一会就进入了状态。

王震军也很快就累瘫。

一分钟100～120次的按压，精神又高度紧张，体力消耗很快。

还好有几位在边上围观的学生接了上来。

他们在陈子寒的现场指导下，也顺利地将有效的心肺复苏延续下去。

已经抢救了十几分钟，但猝死的学生依然没有恢复自主的心跳和呼吸。

一些女生忍不住，捂着嘴哀哀哭了起来。

陈子寒在休息了五六分钟，感觉自己的体力有所恢复后，再次上场。

在陈子寒又一次力竭的时候，救护车拉着响笛驶抵了操场。

穿着白大褂的医生和护士抬着担架快步跑了过来。

学校的几位领导，在救护车抵达的同时，也来到了现场。

随车的医生在陈子寒的招呼下，手脚麻利地上前，接替陈子寒继续胸外按压。

随车护士及时地为猝死的学生戴上了气囊。

急救医生力气耗尽后，随车护士马上接了上去，继续胸外按压。

在随车护士的力气也快耗尽的时候，奇迹终于出现。

猝死的学生恢复了自主心跳和呼吸，放大的瞳孔开始收缩，嘴唇慢慢变成红润。

随后，他微微地眨了眨眼皮。

看到猝死的学生恢复过来，围观的学生激动的又叫又跳，随后热烈的掌声响了起来。

边上的几个女生哭的更响亮了!