第十九章 有一种智慧叫做仁慈（2/5）

赵学尔与柳弗思是闺中密友，除了志向不一，在别的事情上却很能说得上话。

赵学尔此时听出柳弗思言语之中的责怪之意，见她也不能理解自己的用心，心中不免难过。

赵学尔一改方才的随性，认真地与柳弗思道“君子修身齐家治国平天下，整日烦懑忧愁、争长论短不是修身齐家之道。”

“我不想学玉受母亲的影响，坏了心志，才让他搬出去住。”

柳弗思明白了赵学尔的用意，却不同意她的教育观念“你也说是‘修身齐家’，而不是‘脱身’、‘逃家’、‘避家’啰？”

“你真的认为一个家都不要的人就是君子，就能够‘治国平天下’吗？”

柳弗思盯着赵学尔的眼睛，认真地道“学尔，你不要因为自己求‘治国平天下’而不得，就把希望强加到学玉头上去。”

“你有没有想过他究竟想不想做一个‘君子’，或许他只是想做一个‘小人’？”

不想做“君子”，只想做“小人”？柳弗思的话给了赵学尔重重的一击。

自从六年前太后薨逝，她自知心中的抱负再难以实现，便把所有的希望都放在了赵学玉的身上。

她亲自为赵学玉延请明师，安排课业，日日督导，每日不倦，就是为了让他传承先贤之志，成为仁人君子，志存高远，报效国家。

如今却跟她说赵学玉不想做“君子”，只想做“小人”？难道她这么多年对赵学玉的教导都白费了吗，她的希望又要再一次化作泡影了吗？

赵学尔怔怔地说不出话，她向来杀伐决断，鲜少露出这样的迷茫之色，柳弗思被她这副模样吓了一跳。

求安居随着它的主人陷入了寒冬的沉寂，柳弗思向来洒脱，最是受不了这样的气氛。

她急匆匆地说了最后一句话“学玉这个小可爱也算是我看着长大的，我还是他的武术启蒙老师呢。你可不要把他教得像你一样呆板、无趣又无情，我走了！”