第6章 语数体（2/5）

不识字的老百姓怎么去建功立业，虽然现在读书识字没有多少用处，但是这些东西都是可以一代一代传承下去的，说不定未来某一天他们的子孙后代就能够用到。

借着几位寨老之口，很快，寨主方南想要教授村寨里孩子们读书识字的事情迅速传播开来。

大人们对于这件事持无所谓态度，自己家孩子除了帮干一些农活，剩下时间都是在玩闹，找点事情给他们做也不错。

对于自己的第一批学生，方南也有一点要求，学生的年龄在十二岁到十五岁之间，男女皆可。

村寨中的适龄少年们，有的愿意跟着方南读书识字，也有不愿意的，方南准备将所有适龄的少年们都收为学生，便让胡小丫、胡壮还有几个小伙伴去动员其他少年们。

“跟着方南读书识字，方南会给大家讲有意思的故事。”

“我们一起读书识字吧，感觉非常好玩的样子。”

胡小丫胡壮等人的动员下，大部分适龄少年们都表示愿意跟着方南读书识字，最后只剩下几个比较顽固的男孩子，他们在看到其他小伙伴都要跟着方南老师读书识字，只剩下自己，非常的孤单，只好跟上小伙伴们的脚步。