第29章 新的训练（1/5）

我们知道整个世界都是想象出来的，我们就用想象力假装自己是成功的人，长期假装下去，直到自己真的成为了成功的人……

苏老师的这番话令人震撼，却也没有人质疑，因为很多实验都有过证明。

他们从小就听过关于各种假装的故事，有的是青年人假装是老年人上一堂模仿课，下课后走路都像是真的老了一样。

而对于那些聪慧的人来说，假装也可以让他们快速掌握一个新技能，或者快速适应一个新岗位。

比如假装是歌手，就通过全部的力量接触，了解歌手的日常生活是怎样，学习并且从第一天开始就模仿的歌手的一举一动，直到你真的成为一位歌手……

假装确实是一把功能强劲的学习工具，通过它可以快速颠覆你的世界观，体悟一个又一个不同的人生。

苏老师这次没有等到学生们思考完毕，他抬起左手腕看了一下时间，轻轻敲了两下黑板。

周围竹林的景色纷纷消失，留出原本墙壁的样子，没一会景色便全部消失教室恢复了原样。

“今天和大家探讨的就是老师自己理解的三层世界观，希望你们不要忘记这三点，1这是一个想象的世界，2你就是世界的全部，3你可以改变你想要的世界假装就行。”

“老师自己也没太多能耐，如果你们将来可以领悟更深刻的世界观欢迎随时和我探讨，这堂课就到这里，下午还是操场集合，下课！”

苏老师说完头也不回的离开了教室，前脚刚踏出教室门，后脚下课铃声嗡嗡响起。

每次只要一下课，班级的同学都火急火燎的离开教室，不知道为啥这次同学们一反常态都静静的呆在教室里思考。