成为学霸的第七十五天（2/5）

为了更好的学习，何韵诗和几个课代表分别着所属任课老师私下帮讨论组补课。

面对学生如此主动的要求，老师们当然都没有意见了。

为了最好的利用时间，他们安排在下午放学后，上晚自习之前的一个小时时间里。

这中间本来有一个半小时的休息时间，他们为了充分利用时间，只用半个小时迅速解决晚饭，剩下一个小时就是老师给特定小组补课的时间。

而且为了能够有效提高学习效率，这个偏科讨论组在补课之前，都是要把不会的知识点和问题收集起来。

对于老师来说，就是一周抽出一到两天的时间帮忙给学生复习一些知识点，但是对于这些偏科的学生来说，却像是重新受到了知识的洗礼。

其实在教学课堂上很容易出现的一个问题就是，老师说的进度比部分学生理解的要快。